“修”指在学问、品行方面的学习和锻练；

“德”指道德、品行、政治品质；

“凝”指注意力集中；

“道”指道路；方向、方法、道理；学术的思想体系。

闯，是一种勇气，是寻求发展之道。要有迎难而上的勇气，要有不达目的誓不罢休的精神。

创，是一种精神。学校走的是创新之路、改革之路，是寻求可持续发展之路，更是一条振兴之路。

容，是情怀和格局，海纳百川，有容乃大，应持有包容之心、容错之心。

融，是态度。一是“融汇”，所谓“集百家之所长”，体现了学校的胸襟和学习态度。二是“融入”，融入当地社会经济，在服务中寻求学校自身价值，培育出学校自身特色。

允公，即强调德育为先，强调服务国家服务人民的社会责任感；

允能，即强调能力为重，强调善于解决问题的实践能力；

自强，即强调争取全面发展，强调勇于探索的创新精神；

自立，即强调促进共存共荣，强调实现公平的和谐发展。